MANEJO RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN

 

2. EL MANEJO RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN

Actividad 2: Examina la generación, el uso y el aprovechamiento responsable de la información para el aprendizaje.

A.  El manejo responsable de la información.

B.   El uso de diferentes fuentes de información.

C.   La información como recurso.

D.   La seguridad en el manejo de la información.

A. El manejo responsable de la información.

Revisa los sitios:
https://www.slideshare.net/ValeriaDiaz58/responsabilidad-en-el-manejo-de-la-informacin

-Responsabilidad en el manejo de la información.

https://es.slideshare.net/revistaquepasa/manejo-responsable-de-redes-sociales

RESPONSABILIDAD EN EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN

o Los medios de comunicación se entienden como un servicio a la sociedad, que cumplen un papel destacado en la formación de la opinión pública dentro de las sociedades democráticas, lo que implica adquirir un compromiso ético con los intereses comunes del público.

o El tradicional planteamiento de la libertad de los medios, referente al ejercicio de sus derechos de expresión y de información, se complementa en la actualidad con el reconocimiento del principio de responsabilidad social aplicado a su labor. El crecimiento de la influencia y el poder de los medios obligan a adoptar unos criterios para un uso responsable de los mismos.

o El primer eslabón dentro de los medios de comunicación lo representa el propio periodista. La ética profesional periodística se puede definir como "el conjunto de principios éticos asumidos voluntariamente por quienes profesan el

periodismo por razones de integridad, de profesionalismo y de responsabilidad social", profesor Ernesto Villanueva. Esta última se deriva del daño que para el conjunto de la sociedad puede tener la conducta inapropiada del periodista.

o Para hacer efectivo ese uso responsable y cuidadoso de los medios se necesita establecer unos criterios que regulen su actividad. El Estado y el mercado no resultan las opciones más adecuadas para esa regulación, en interés de dar un valor preferente a la libertad de la expresión y de la información.

CD I- 1 Manejo responsable de la información                                

 

B. El uso de diferentes fuentes de información.

 

Identificar fuentes adecuadas y encontrar información deseada

Uno debe conocer los diferentes métodos y medios utilizados para proporcionar información y ser capaz de reconocer las ventajas o limitaciones de cada uno.

Las preguntas pueden, por ejemplo, requerir identificar:

• las fuentes adecuadas a la información que cambia rápidamente (incluidos: los periódicos, la radiodifusión, el teletexto, las bases de datos, Internet, la correo electrónico):
• las fuentes inadecuadas para información que cambia rápidamente (incluidos: libros, CD-ROM para anuncios de trabajo, clima o noticias)
• Las limitaciones de las fuentes (incluida: la necesidad de equipos, conexiones telefónicas. habilidades especializadas);
• las fuentes que sean convenientes y portátiles (incluidos periódicos, mapas, libros)

Fuentes de información 

Se espera que uno conozca diferentes formas de buscar información. Las siguientes categorías muestran diferentes tipos de fuentes de información. A continuación, se enumeran las tablas de las ventajas y limitaciones. Los usuarios deben considerar estos antes de comenzar su investigación.

Ventajas de diferentes fuentes de información 

Elegir una fuente de información apropiada para satisfacer sus necesidades puede ahorrar tiempo y ayudarte a obtener información relevante.

La información está disponible en una variedad de formatos. A continuación, se encuentran algunos de los que es más probable que uses.

Una vez que hayas determinado qué tipos de información pueden ser útiles, debe saber cómo localizar.

INFORMACIÓN EN PAPEL                                                                                                    

El tipo de fuentes de información a las que se hace referencia aquí incluye: 

• Periódicos
• Revistas
• Libros (por ejemplo, referencia, enciclopedia, educación, ficción), mapas (por ejemplo, camino, atlas mundial)
• Horarios (por ejemplo, TV, tren, autobús, avión, entretenimiento), folletos (por ejemplo, vacaciones, productos, servicios)
• Estados financieros (por ejemplo, banco, seguro, facturas), directorios (por ejemplo, teléfono, páginas amarillas, compañías)

Manejo responsable de la información                     CD I- 1

Manejo responsable de la información             CD I- 1 

CUESTIONARIO

Contesta las preguntas:

1. Menciona tres ventajas y tres desventajas de usar correos electrónicos para proporcionar información.

Ventajas:

• Rapidez en el envío y recepción.

• Permite llegar a varias personas al mismo tiempo.

• Se puede adjuntar información en distintos formatos (documentos, imágenes, etc.).

Desventajas:

• Puede llegar a la carpeta de spam y no ser leído.

• Riesgo de que la información sea malinterpretada por falta de comunicación cara a cara.

• No todas las personas revisan su correo con frecuencia.

2.Nombra tres tipos de fuentes de información rápidamente desactualizadas.

•Revistas y periódicos impresos.

•Sitios web o páginas de internet sin actualizaciones frecuentes.

•Informes estadísticos o económicos (que cambian constantemente).

3. ¿Cuales son los beneficios de usar cuestionarios para recopilar información para una encuesta?

• Permiten recopilar gran cantidad de datos en poco tiempo.

• Facilitan la organización y el análisis de la información.

• Garantizan que todas las personas respondan las mismas preguntas, haciendo más confiables los resultados.

4. Nombra dos fuentes de información donde el investigador requerir a habilidades especializadas para recopilar los datos.

• Bases de datos científicas (ej. Scopus, PubMed).

• Estadísticas gubernamentales o informes técnicos (ej. INEGI, OMS).

5. Presenta dos ejemplos de fuentes de información que cambia rápidamente.

• Redes sociales (Facebook, X/Twitter, Instagram).

• Páginas web de noticias en línea.

USO DE LAS TECNOLOGÍAS (QUÉ IMPACTO TIENEN EN MI VIDA)

 1. EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN EL DESARROLLO HUMANO

La tecnología ha sido clave en mi desarrollo personal, por una parte me me ayuda a aprender ya que  puedo buscar información o ver videos cuando no entiendo algo en clase, pero también está en mi día a día de muchas otras formas. La uso para divertirme, escuchar música, ver videos, series, hacer compras online, pedir un transporte desde una aplicación, o incluso para hablar con la inteligencia artificial cuando no tengo a nadie. También me conecta con mis amigos y familia: puedo hablar con ellos aunque estén lejos, incluso, puedo compartir memes, fotos o hasta poder hacer llamadas y videollamadas. La inteligencia artificial también me ha empezado a ayudar, por ejemplo a organizar ideas o buscar soluciones cuando no sé qué hacer en alguna tarea o proyecto, ver tutoriales de cómo hacer muchas cosas o explicando temas que simplemente no entiendo. Gran parte de mi vida personal la eh hecho dependiente de la tecnología que las personas han desarrollado. 

2. LOS EFECTOS DEL AVANCE TECNOLÓGICO SON POSITIVOS Y NEGATIVOS

El avance tecnológico ha tenido efectos positivos y negativos en mi vida. Lo bueno es que me ayuda a ahorrar tiempo en muchas cosas: puedo hacer tareas más rápido, lo digo porque sino tendría que ir hasta una biblioteca a buscar información de lo que me piden, y en línea solo buscaría el tema y me saldrían infinidad de fuentes y no gastaría o perdería tanto tiempo. La tecnología también me ayuda a organizar mi día con aplicaciones que me recuerdan mis pendientes. Incluso como ya mencione me facilita hacer compras en línea, sin tener que moverme.

Pero también tiene efectos negativos. Como dice en el libro, veces hace que seamos más perezosos, y dependamos de ello,  porque confiamos en la tecnología para hacer cosas que antes hacíamos nosotros, como calcular sin necesidad de tener una calculadora digital, escribir o investigar. También puede hacer que perdamos concentración, porque todo está al alcance de un clic y es fácil distraerse con notificaciones, como yo que me la paso viendo TikTok, o Instagram, igual con videos o juegos. En general, la tecnología facilita muchas cosas, pero también requiere que aprendamos a usarla sin depender demasiado.

3. AVANCE TECNOLÓGICO EN MEDICINA Y CUIDADO DE LA SALUD

Los avances tecnológicos en medicina y cuidado de la salud han cambiado mucho la forma en que nos cuidamos. Hoy en día, casi todo se puede hacer de manera digital, como agendar citas y consultar resultados de estudios, hasta llevar registros de pacientes en tiempo real.  En mi caso, como estamos en la carrera de enfermería, dicen que aprender cultura digital es súper importante porque nos va a servir en todo; para trabajar con sistemas médicos, registrar información correctamente y usar aplicaciones que ayudan a cuidar mejor a los pacientes. Además, conozco aplicaciones que sirven para medir pasos, sueño o hábitos de alimentación, muy pocas veces las eh utilizado por simple curiosidad para ser  consciente de mi bienestar. De igual manera con la tecnología puedo buscar información confiable en línea de alguna enfermedad o si me siento mal buscar los síntomas para saber que tengo, aunque claro, siempre es mejor consultar a un médico.

4. AVANCES TECNOLÓGICOS EN LA COMUNICACIÓN

La comunicación ha cambiado muchísimo gracias a la tecnología. Me permite comunicarme con mis primos que viven hasta Texas, o con amigos que también viven lejos, sin estos avances básicamente seria como antes (platicar a través de cartas) pero ahora podemos enviar mensajes rápidos o coordinar trabajos de la escuela, por ejemplo algún trabajo en equipo la podríamos hacer desde nuestros celulares sin tener que juntarnos en persona. También uso redes sociales para estar al tanto de cosas que me interesan, ya sea de moda, bailes o compartir momentos divertidos. Todo esto hace que conectarme con otras personas sea mucho más fácil, rápido y entretenido. Algunas personas usan los radios, televisores e internet como yo que influyen en el desarrollo de nuestras sociedades. 

5. AVANCES TECNOLÓGICOS EN LA PRODUCCIÓN Y LA INDUSTRIA 

La tecnología ha transformado la producción y la industria. Hoy se usan robots, máquinas automatizadas e inteligencia artificial para fabricar productos de manera más rápida y precisa. Esto incluye cosas como ropa, zapatos, celulares, computadoras, electrodomésticos, alimentos procesados y medicamentos. Gracias a estas máquinas y programas, los productos son de mejor calidad, más seguros y a veces más económicos. Además, la tecnología permite que la producción sea más eficiente, con menos errores y desperdicios, y que haya mayor variedad de productos disponibles para las personas.

6. AVANCES TECNOLÓGICOS EN LA CONSTRUCCIÓN

Los avances tecnológicos han cambiado mucho la construcción. Ahora se usan materiales más resistentes, modernos y aplicaciones digitales que permiten diseñar y enviar planos de manera rápida y precisa. Los arquitectos pueden planear edificios, puentes, casas, etc... con programas que muestran cómo quedará todo antes de empezar a construir. Esto me impacta directamente porque los lugares donde vivo, estudio o camino estan bien diseñados y construidos. 

7. AVANCES TECNOLÓGICOS EN LA AGRICULTURA

Gracias a la tecnología los alimentos que consumo están disponibles todo el año, y con una buena calidad. Puedo tener frutas, verduras y otros productos frescos incluso fuera de temporada, lo que me ayuda a llevar una alimentación más variada y saludable. Además, la tecnología permite que se usen sistemas de riego, y máquinas que facilitan la siembra y la cosecha, haciendo que la producción sea más eficiente y se desperdicien menos alimentos. Mi tío tiene un campo, solo es pasto pero tiene un sistema de riego, que le ayuda mucho, porque sino el tendría que regar parte por parte.  En el caso de la siembra impacta en mi vida porque puedo disfrutar de productos frescos y variados todos los días, y me da tranquilidad saber que los alimentos que consumo son de buena calidad y están producidos de manera más responsable.

8. AVANCES TECNOLÓGICOS EN LA EDUCACIÓN

Hoy en día mis maestros usan plataformas digitales para enviar tareas, y yo puedo acceder a libros electrónicos y videos educativos que complementan lo que vimos en el salón de clases, con links o hasta con códigos QR. Esto hace que aprender sea más fácil y entretenido, porque puedo ver y escuchar los temas de distintas maneras, y no solo una vez, sino ver algún video de un tema, otro video de un subtema y no solo leer en los libros. Además, me ayuda a organizar mejor mi tiempo y mis tareas, porque puedo revisar materiales cuando quiero e ir a mi ritmo. También me permite hacer trabajos más creativos, como presentaciones digitales, añadiendo videos o imágenes alusivas, lo que hace que a veces me sea mas fácil hacer tareas o entender temas.

9. LA TECNOLOGÍA HA MEJORADO LA TECNOLOGÍA DE TRANSPORTE

Hoy en día moverse de un lugar a otro es mucho más sencillo gracias a la tecnología. Yo suelo usar mucho la app de "Google Maps" porque literal no me logro aprender los nombres de las calles o de las colonias y con la app puedo encontrar cualquier dirección sin perderme, ya sea para ir a la casa de un amigo o a alguna fiesta. También puedo revisar horarios del transporte público, pedir un taxi o servicio privado desde el celular como un Uber y ver el tráfico en tiempo real para elegir la ruta más rápida. Todo esto me ahorra tiempo, y hace que mis viajes sean más seguros y cómodos. Además, ya hay muchos carros diseñados que tienen un nivel de tecnología avanzada, algunos hasta se manejan por si solos. 

10. AVANCES EN TODOS LOS ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y LAS INVESTIGACIONES

La tecnología y los avances científicos también me impactan en mi vida diaria, sobre todo en la escuela. Gracias a ellos puedo entender mejor las materias como biología, química o física, porque los experimentos, videos y simulaciones muestran cómo funcionan las cosas en la vida real. Además, las matemáticas me ayudan a como quien dice interpretar resultados, hacer mediciones y resolver problemas, lo que hace que aprender sea más claro y organizado. Aunque no haga investigaciones profesionales, todo lo que la ciencia y la tecnología que descubren llega a mi día a día, ya sea en clases o en redes sociales. desde aprender sobre la salud y el medio ambiente hasta comprender cómo funcionan los aparatos que usamos todos los días.

11. IMPACTOS NEGATIVOS DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD

Como ya todos sabemos la tecnología tiene cosas buenas y algunas son las anteriores, pero también hay varios impactos negativos que afectan mi vida y la de todos. Por ejemplo, la sobreexposición a la información y a las redes sociales me hace comparar mi vida con la de otros, así de que "Por qué yo no soy así" o "Por qué yo no tengo esto" lo que a veces afecta mi autoestima. Además, a veces me concentro muchísimo en el celular, o no calculo mis horarios a tal punto que no me da tiempo para realizar actividad física, lo que puede afectar mi salud porque el ejercicio es fundamental para un cuerpo sano. La mejora en la medicina y los centros de salud ha ayudado a que haya más personas viviendo más años, o mejor dicho, haya mejores esperanzas de vida, lo que ha hecho que la población aumente y que haya más presión sobre los recursos y el espacio en las ciudades. Esto, junto con la contaminación y el desperdicio de recursos, afecta el lugar donde vivo y mi día a día. Por último, la falta de recursos digitales en algunas personas me hace valorar lo que tengo y me recuerda que no todos tienen las mismas oportunidades de aprendizaje o diversión que yo.

12. IDENTIFICACIÓN DEL PAPEL DE LA TECNOLOGÍA EN LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS Y LA COMUNICACIÓN HUMANA

La tecnología está presente en casi todo lo que hago durante el día. La uso para despertarme con una alarma a todo sonido, escuchar música que me gusta, a veces hasta mi DJ personal en Spotify me hace mezclas de canciones sin que yo me complique la vida haciéndolas, asimismo hacer tareas, buscar información y organizar mi tiempo como ya lo dije en puntos anteriores. También me ayuda a compartir cosas importantes o divertidas con otras personas, como fotos, videos, ideas creativas o hasta para ver los chismes de la semana. Aunque facilita mucho todo esto, a veces noto que hablar en persona se ha vuelto menos frecuente y que las relaciones profundas se pueden perder un poco, porque he conocido mucha gente que por mensajes son muy sociables, en personas no son nada. Por lo tanto, es mejor mantenerse al día con las nuevas tecnologías emergentes y aprender a adoptarlas y utilizarlas en tu vida diaria.

13. USO DE LA TECNOLOGÍA EN LOS NEGOCIOS

La tecnología ha cambiado mucho la forma en que funcionan los negocios. Por ejemplo, se usa en la fabricación de automóviles, en tiendas grandes y pequeñas, y en la mayoría de las empresas para organizar procesos, vender productos y controlar inventarios. Esto hace que los negocios sean más rápidos, eficientes y seguros. Para mí, esto impacta mi vida porque puedo acceder a productos de mejor calidad, encontrar ofertas en tiendas en línea o locales, y hacer compras más fáciles y rápidas. También me permite conocer cómo funcionan las empresas y entender mejor cómo se producen los productos que uso todos los días

14. USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA COMUNICACIÓN

Las redes sociales y la tecnología han cambiado mucho la forma en que me relaciono con los demás. A través de plataformas como Instagram o TikTok puedo conocer personas nuevas que comparten mis gustos, como bailar o crear contenido, y hasta participar en retos o tendencias que me permiten conectar con otros. También puedo seguir a amigos y familiares y ver lo que hacen en su día a día. Sin embargo, a veces pasar demasiado tiempo en redes puede hacer que deje de interactuar en persona con amigos o familia, lo que hace que las relaciones reales sean menos frecuentes. Por eso trato de usar la tecnología para conocer gente y divertirme, pero sin reemplazar los momentos cara a cara que son más cercanos y especiales. Y como dice en el libro, las personas que participan demasiado en relaciones virtuales terminan sin amigos en la vida real y desarrollan una enfermedad llamada ciber-enfermedad y soledad. 

15. USO DE LA TECNOLOGÍA EN LAS RELACIONES HUMANAS

La tecnología me ayuda mucho en la comunicación diaria con mis amigos y familia. Uso chats y mensajes todos los días para platicar, organizar actividades o compartir cosas importantes, y también para enviar tareas o  como ahora mismo, para aclarar dudas con compañeros de clase. Esto hace que mantenerme en contacto sea más rápido y fácil, y me ayuda a estar organizada. En mi caso, nunca he tenido citas virtuales y prefiero siempre los encuentros en persona, porque siento que así son más cercanos y reales. La tecnología me facilita la comunicación, pero sigo valorando y teniendo muy en claro que es mejor el tiempo que paso con las personas cara a cara.

16. USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

Mi experiencia en la escuela ha mejorado gracias a la tecnología. Por ejemplo, existen aplicaciones como Duolingo, que ayudan a aprender idiomas, yo la usé solo una semana y no pude seguir utilizándola, pero en mi opinión personal siento que es una muy buena herramienta para aprender y practicar idiomas. También hay muchos videos y tutoriales que facilitan entender los temas, y plataformas como Blogger, donde estoy haciendo esta tarea de cultura digital, se usan para entregar trabajos y organizar las tareas. Y no solo yo como estudiante aprovecha la tecnología, sino también maestros para subir tareas a plataformas o cosas así.

17. USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA COMPRA

La tecnología ha hecho que comprar sea mucho más cómodo y rápido. Puedo comparar precios en diferentes tiendas en segundos, leer las opiniones de otros clientes que literal siempre lo hago, si quiero comprar una blusa checo si dicen que restire o que viene muy grande o así, y hacer pedidos desde mi casa. Por ejemplo, uso tiendas en línea como Amazon y otros sitios, y pago a través de tarjetas de mi familia o proveedores en línea como PayPal o Google Pay. Esto me ahorra tiempo, porque sino tendría que ir hasta la tienda, y en línea me permite organizar mejor mis compras y tomar decisiones más inteligentes sobre lo que compro, sin tener que salir de casa.

Después de revisar todos estos puntos, me he dado cuenta de que la tecnología está presente en muchísimos aspectos de mi vida, y que literal una parte de mí depende de ella para estudiar, comunicarme, comprar o organizar mi día. Sin embargo, también sé que no quiero ser demasiado dependiente de la tecnología, porque puedo pensar, crear y aprender por mí misma sin necesidad de estar siempre conectada. Además, me doy cuenta de que hay muchos puntos negativos: a veces distrae, puede afectar mis relaciones personales o mi salud, y muchas personas incluso dependen demasiado de ella. Por eso creo que la tecnología es muy útil y me ayuda mucho, pero hay que usarla con medida y responsabilidad para que tenga un impacto positivo en mi vida

 

RESUMEN NEM (NUEVA ESCUELA MEXICANA)

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es un proyecto  educativo humanista que busca transformar la educación en México. Su propósito es ofrecer una enseñanza de excelencia, inclusiva y equitativa, donde todos tengan las mismas oportunidades, especialmente quienes están en desventaja.

Se caracteriza por ser democrática, integral, intercultural y participativa, dando importancia a la comunidad como núcleo del proceso educativo. La NEM pretende formar ciudadanos con pensamiento crítico, conciencia histórica y valores humanistas, capaces de convivir en paz, respetar los derechos humanos y cuidar el medio ambiente.

 PROPÓSITOS DE LA NEM 

Los propósitos son las metas generales que guían este modelo:

• Brindar calidad en la enseñanza: que la educación en México sea de excelencia, sin importar el contexto.

• Mejorar habilidades socioemocionales: formar estudiantes capaces de manejar sus emociones, convivir sanamente y trabajar en equipo.

• Crear responsabilidad educativa desde la niñez hasta la juventud: que cada etapa de la vida esté acompañada de aprendizajes valiosos.

• Formación integral: no solo se trata de conocimientos académicos, también de valores, actitudes y hábitos saludables.

• Promover un aprendizaje inclusivo y pluricultural: respetar la diversidad de culturas e integrar sus saberes al proceso educativo.

• Programas de conclusión y actualización de estudios: ofrecer oportunidades a personas de todas las edades para continuar aprendiendo.

• Atención a poblaciones en desventaja: apoyar a quienes tienen menos recursos para asegurar igualdad de oportunidades.

CARACTERÍSTICAS

La NEM se distingue por:

• Promover el pensamiento crítico, solidario y colaborativo.

• Impulsar el diálogo entre ciencia, tecnología y humanidades.

• Fomentar la honestidad y la integridad como bases contra la corrupción.

• Luchar contra la discriminación y la violencia, en especial hacia mujeres y niños.

• Construir relaciones con respeto a los derechos humanos y al medio ambiente.

PRINCIPIOS Y VALORES 

Los principios que guían a la NEM son:

• Formación ciudadana con amor a México, su historia y su cultura.

• Responsabilidad ciudadana, aceptando derechos y deberes.

• Respeto a la dignidad humana e igualdad entre todos.

• Interculturalidad, fomentando el diálogo entre culturas.

• Cultura de paz, basada en el rechazo a la violencia y en la búsqueda de acuerdos.

• Transformación de la sociedad a través de la educación.

Los valores principales son:.

 ELEMENTOS DE LA NEM

• Organización escolar participativa: Se fomenta la colaboración entre docentes, padres y comunidad, con espacios como la escuela de padres donde todos participan en la educación.

• Formación docente: Los maestros reciben talleres y capacitación constante para mejorar su enseñanza y actualizarse en nuevas metodologías.

• Nueva organización del aula: Se prioriza el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes, usando mesas y dinámicas grupales.

• Desarrollo de competencias ciudadanas: Los alumnos aprenden liderazgo, toma de decisiones, convivencia pacífica y responsabilidad democrática.

• Flexibilidad: Los horarios, evaluaciones y actividades se adaptan al ritmo de cada estudiante, respetando sus necesidades.

• Cuidado del medio ambiente: Se integra la educación ambiental para que los estudiantes valoren y protejan la naturaleza.

• Proyecto de vida: Cada estudiante reflexiona sobre sus intereses, habilidades y metas personales, promoviendo autoconocimiento y liderazgo.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS (SUPERABLES) DE LA NEM

• Es un modelo innovador y moderno que busca transformar la educación.

• Fortalece la educación pública, gratuita y de calidad.

• Usa métodos de aprendizaje integradores, fomentando participación y colaboración.

• Forma estudiantes críticos, solidarios y responsables.

• Garantiza igualdad de oportunidades para todos los alumnos.

                                                                               ⸻

• Puede faltar orientación y control en algunas actividades.

• La enseñanza a veces se vuelve muy espontánea y poco estructurada.

• Se presentan problemas para organizar los contenidos de forma clara.

• Requiere muchos recursos y docentes bien capacitados para funcionar 

correctamente.

Se dice que son las claves de la NEM  porque todos participan en la educación y hacen que funcione mejor. Sus pilares son el currículo, la capacitación de los maestros, la inclusión y equidad para todos, y la supervisión del sistema para que todo esté bien organizado. Las estrategias buscan atender diferentes necesidades: educación multigrado e inclusiva, enseñanza de lenguas indígenas, apoyo a estudiantes migrantes, y asegurar que las escuelas sean libres de violencia y con respeto de género.

 La Nueva Escuela Mexicana (NEM) busca que los estudiantes tengan una base sólida de conocimientos, habilidades y cultura, que les permita aprender durante toda la vida. Sus ejes principales son; la igualdad de género, la interculturalidad e inclusión, el pensamiento crítico, la vida saludable y las artes/experiencias estéticas.

Además, los planes de estudio incluyen materias como matemáticas, historia, filosofía, ciencias, educación física, educación sexual, tecnología, innovación, cultura digital y el cuidado del medio ambiente.

El Marco Curricular Común se divide en:

• Fundamental: abarca los recursos académicos como lengua y comunicación, pensamiento matemático, conciencia histórica y cultura digital, así como áreas de conocimiento como ciencias, sociales y humanidades.
• Ampliado: se enfoca en la formación integral y socioemocional, incluyendo responsabilidad social, bienestar físico y emocional, educación para la salud, actividades artísticas, deportivas y educación en sexualidad y género.

La cultura digital es un recurso que nos ayuda a usar la tecnología de forma responsable para analizar, procesar y organizar información en la escuela y en la vida diaria.

Se divide en categorías y subcategorías, que relacionan los contenidos de cada materia con los procesos de pensamiento:

• Conceptos centrales: son las ideas clave para comprender o investigar temas más complejos.

• Conceptos transversales: sirven para aplicar lo que ya sabemos de distintas materias cuando enfrentamos nuevos problemas.

• Meta de aprendizaje: es el objetivo al que se dirigen nuestras acciones; por ejemplo, aprender a usar las tecnologías no solo para tareas escolares, sino también para la vida cotidiana y profesional, aprovechándolas de manera crítica y segura.

• Progresiones: son los pasos o niveles que seguimos poco a poco hasta alcanzar esas metas; es decir, el proceso de aprendizaje donde vamos avanzando desde lo más básico hasta lo más avanzado.

Además, como nos ha dicho el profesor Rocha, en nuestra carrera de enfermería la cultura digital es muy importante, porque hoy en día todo está digitalizado, desde los registros de pacientes hasta los equipos que usamos. Por eso necesitamos tener lógica, pensar de manera ordenada y también saber usar bien las computadoras, ya que son parte de nuestro trabajo y de la vida diaria.

La Nueva Escuela Mexicana no solo nos enseña materias, sino que también nos ayuda a ser personas completas: críticas, responsables y solidarias, capaces de convivir en paz, respetar los derechos humanos y cuidar el medio ambiente. Su propósito es transformar la educación para que cada estudiante pueda construir un proyecto de vida real, donde aprender vaya de la mano con vivir de manera consciente y aportar algo positivo a la sociedad.